Guia para a institucionalização de aprendizagem-serviço de uma carreira

D I ME NS ÃO

S UBD I ME NS ÃO

N Í V E I S D E

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Os estudantes vivenciam a metodologia, mas não são informados formalmente sobre o contexto do curso em que a metodologia se incorpora. Nesse contexto, ou conhecerão o que é A+S e o porquê da sua incorporação de maneira tardia ou não chegarão a saber dela.

Sensibilização e informação que possuem os estudantes sobre A+S

PROTAGONISMO ESTUDANTIL

Os estudantes apenas participam nas instâncias em que lhes corresponde fazê-lo, estabelecidas no marco dos cursos A+S.

Liderança dos estudantes e participação em contextos em que se aborda a metodologia A+S

É conformada uma comissão para promover e guiar a implementação da metodologia na UA; essa comissão tem funções temporárias e apenas relacionadas à implementação de A+S.

Conformação da equipe que promove a metodologia e instalação de suas principais ações na UA

SUPORTE E GESTÃO DA IMPLEMENTAÇÃO DE A+S NA UA

A UA não tem uma pessoa responsável pela A+S, nem conta com líderes da metodologia, pelo que as tarefas de implementação e o desafio de avançar na institucionalização apenas ficam na comissão A+S, que se tem conformado em um grupo de pessoas designado para a tarefa.

Responsável A+S na unidade acadêmica

Existem metas de incorporação da metodologia na unidade, mas estas são apenas propostas pela comissão A+S e não pelas estruturas de governo; ou as autoridades têm definido metas concretas, mas elas não coincidem com a proposta da comissão A+S.

Incorporação de A+S nos mecanismos de gestão da unidade acadêmica

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