Guía para el Diseño e Implementación de un curso con Aprendizaje Servicio (A+S)

CAPÍTULO I CAPÍTULO II CAPÍTULO III CAPÍTULO IV CAPÍTULO V

Trabajo en Equipo

Trabajo en Equipo Definición: Integrarse y colaborar de forma activa en la consecución de objetivos comunes con otras personas, áreas y organizaciones. El trabajo de equipo no se improvi- sa, debe ser preparado previamen- te y debe ser cuidado en sus deta- lles de proceso y de estructura. Descripción: El estudiante en prime- ra instancia debe adquirir respon- sabilidad en la realización de tareas para el logro de objetivos comunes, por sobre los objetivos personales. Posteriormente demostrar partici- pación activa en el equipo, para pro- curar el entendimiento y armonía entre los integrantes. Finalmente, concluir con el ejercicio de un lide- razgo positivo, con el cual logre in- fluenciar y movilizar al grupo para cumplir metas comunes. Niveles de dominio: Nivel 1: Participa y colabora activa- mente en el logro de los objetivos comunes Nivel 2: Contribuye en el desarrollo y consolidación del equipo, a través de flexibilidad, creatividad para faci- litar la comunicación, la asignación equilibrada de tareas y la cohesión en el marco disciplinar.

Nivel 3: Dirige equipos de trabajo, asegurando la integración de todos los miembros y el cumplimiento de la tarea en cualquier tipo de con- texto profesional.

Niveles de dominio

Indicadores

Nivel 1: Participa y colabora activamente en el logro de los objetivos comunes. Demuestra proactividad y capacidad para el tra- bajo colaborativo. Valora su aporte profesional, el de sus pares y el de otras personas. Diseña un plan de acción para el cumplimiento de objetivos comunes. Demuestra flexibilidad, creatividad y capacidad de innovar en el equipo. Consensua normas para mejorar el funcionamien- to y el clima del grupo. Vela por el cumplimiento de las normas. Propone mejoras en los procesos para optimizar la calidad del trabajo en equipo. Identifica los primeros síntomas del conflicto para posteriormente afrontarlo. Logra una participación equilibrada y el compro- miso de todos los miembros del equipo. Distribuye tareas factibles de cumplir, a los miem- bros del equipo coordinadamente, con orientacio- nes claras. Afronta el conflicto y establece estrategias de solución. Hace ver que las diferencias son enriquecedoras, logrando acuerdos entre todos.

Nivel 1: Participa y colabora activamente en el logro de los objetivos comunes.

Nivel 2: Contribuye en el desarrollo y consolidación del equipo, para facilitar la comunicación, la asignación equilibra- da de tareas y la cohesión, en el marco disciplinar.

Nivel 3: Dirige equipos de trabajo, ase- gurando la integración de todos los miembros y el cumplimiento de la tarea común en cualquier tipo de contexto profesional.

HERRAM I ENT AS PARA E L T RABA J O EN T ERRENO

HERRAM I ENT AS PARA E L T RABA J O EN T ERRENO

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