Guía para el Diseño e Implementación de un curso con Aprendizaje Servicio (A+S)

CAPÍTULO I CAPÍTULO II CAPÍTULO III CAPÍTULO IV CAPÍTULO V

Finalmente, para definir el obje- tivo de servicio es importante te- ner en consideración que el pro- pósito del servicio y su conexión con el curso debe ser clara para el estudiantado. A mayor claridad del sentido que tiene el proyec- to para las personas involucradas, el resultado será de mejor calidad.

El servicio entregado por los estudiantes respondió a una necesidad real del jardín y será utilizado por la organización […] los jóvenes se enriquecieron al venir, les dimos muchas oportunidades con el proyecto, pero también nos enriquecimos acá, porque enriquecimos nuestra parrilla programática, tuvimos otro tipo de programa, con otra forma de producirlos Testimonio de socio comunitario

Por ejemplo

Encontrando al socio comunitario

Considerando los objetivos de aprendi- zaje de un curso abordados a través de A+S:

Para definir al socio comunitario con el cual se trabajará, primero es necesario cotejar que las carac- terísticas del socio comunitario se complementen con las del curso y viceversa. Para determinar esto se puede pensar el perfil de socio co- munitario con el cual se trabajaría; grado de vulnerabilidad, lejanía, ni- vel de estructuración, experiencias previas con cursos A+S, infraestruc- tura necesaria, entre otros. Asimis- mo, se hace necesario pensar en las características del curso; objetivos de aprendizaje, número y caracte- rísticas del estudiantado, nivel que cursan, formación docente en A+S, recursos disponibles, entre otras.

Los y las estudiantes al finalizar el curso de Análisis de productos farmacéuticos serán capaces de

Para definición de objetivo de servicio hacer clic aquí.

Sin socio comuntario establecido*

Con socio comunitario

1. Aplicar técnicas analíticas para la determinación de la calidad de pro- ductos farmacéuticos en consultorio de la comuna. o 2 . Aplicar las técnicas de determi- nación de principios activos para el enriquecimiento los productos para fisioterapia

Pensando en el trabajo que se reali- zará en la municipalidad de Frutillar junto con los emprendedores en el área de productos cosméticos, se espera que los futuros químicos y farmacéuticos sean capaces de: Aplicar las técnicas de determina- ción de principios activos para el enriquecimiento de la cosmética artesanal chilena.

Teniendo el objetivo de servicio en mente, es posible rea- lizar la actividad de ca- racterización del socio comunitario y del curso, haciendo clic aquí

CAP Í TULO I I : ANT E S DE L A I MP L EMENT AC I ÓN EN UN CURSO * Por lo general, cuando no se tiene un socio comunitario definido, se realiza una lista con los posibles servicios que puedan proyectar- se desde el curso. Así se puede hacer llegar la información a una lista de posibles socios

CAP Í TULO I I : ANT E S DE L A I MP L EMENT AC I ÓN EN UN CURSO *¿es posible trabajar con más de un socio comunitario? Sí, sobre todo cuando un curso tiene gran cantidad de estudiantes.

para luego construir el servicio en conjunto. Lo importante es que los objetivos de ser- vicio contemplen un producto final, que le haga sentido al socio comunitario y que res- ponda a los objetivos del curso

26

27