Guía para el Diseño e Implementación de un curso con Aprendizaje Servicio (A+S)

CAPÍTULO I CAPÍTULO II CAPÍTULO III CAPÍTULO IV CAPÍTULO V

¿Las y los estudiantes recibirán en el curso las herramientas y conocimien- tos necesarios para proveer un servicio de calidad a la comunidad?

¿En qué medida mi socio puede ser parte del proceso formativo (planificar, enseñar, evaluar)?

¿Qué instancias se contemplan dentro del cronograma del curso para que las y los estudiantes tengan la guía y el monitoreo suficiente para desarro- llar su trabajo?

¿Qué recursos materiales y humanos se necesitan? ¿Están disponibles?

¿Cuándo se realizará la actividad de servicio y cuánto durará?, ¿esta activi- dad se integra de manera armoniosa en el cronograma del curso?

CAP Í TULO V : AC T I V I DADE S PARA L A I NCORPORAC I ÓN DE A+ S EN UN CURSO

CAP Í TULO V : AC T I V I DADE S PARA L A I NCORPORAC I ÓN DE A+ S EN UN CURSO

66

67