¿Cómo promover las habilidades del siglo XXl en trabajos grupales durante la formación docente?

Simulaciones. Ejemplo 4.

Revisión del instrumento de evaluación. Desempeño grupal fuera de horario de clases

2

3

Horario de clases Instrucciones de la actividad de simuación y negociación de los criterios de evaluación.

Horario de clases

Descomposición de habilidades de trabajo y tutoriado

Preparación de la simulación intermedia. Desempeño fuera de horario de clases

6

5

4

Desempeño grupal fuera de horario de clases

Horario de clases

Simulación formativa. Retroalimentación entre pares.

Preparación de la simulación final.

Espacio para auto y coevaluación HS21. Horario de clases

8

Horario de clases Simulación grupal final.

7

Tipo de producto elaborado: Simulaciones.

Formas de trabajo grupal: a.Por interés de los y las estudiantes con relación a sus vínculos. b.Por interés temático asociado al proceso. c.Por demanda de trabajo, asignando roles según conocimiento del curso.

70