Experiencia de A+S 2017 - 2018

relevancia y oportunidad tanto en situaciones de intercambio, como en más formales y

estructuradas).

2. Trabajo en equipo: integrarse y colaborar de forma activa en la consecución de objetivos

comunes con otras personas, áreas y organizaciones. Esta habilidad se trabajará en el Nivel

1 y Nivel 2. (Nivel 1. Participar y colaborar activamente en las tareas del equipo y fomentar

la confianza, la cordialidad y la orientación a la tarea conjunta. Nivel 2. Contribuir en la

consolidación y desarrollo del equipo, favoreciendo la comunicación, el reparto equilibrado

de tareas, el clima interno y la cohesión).

3. Pensamiento crítico: es el comportamiento mental que cuestiona las cosas y se interesa por

los fundamentos en los que se asientan las ideas, acciones y juicios, tanto propios como

ajenos. Esta habilidad se trabajará en el Nivel 1 (Nivel 1. Hacerse preguntas por la realidad

que le rodea a uno y participar activamente en los debates en torno a la misma).

4. Compromiso social: Capacidad de entender las necesidades de la población o grupo en el

que está inserto internalizándolas en base a la reflexión, logrando ser un agente de cambio

de esa realidad . Esta habilidad se trabajará en el Nivel 1 (Nivel 1. Identificar las necesidades

del entorno social en el que se desempeña, comprometiéndose y contribuyendo a su

mejora).

Metodología

El curso Introducción a la Nutrición 2016 estuvo conformado por 84 alumnos, 6 profesores de los

cuales 5 cumplieron el rol de tutores académicos y uno de profesor jefe de curso, a cargo de la

coordinación de las actividades. Se formaron grupos de 15 a 17 alumnos, los cuales a su vez fueron

divididos en subgrupos de 6 personas para asignar un curso del Liceo.

Antes de comenzar el curso, los docentes fueron capacitados en la metodología A+S, en el Centro

de Desarrollo Docente de la UC, entidad que además asesoró a los docentes en cuanto a la

realización de actividades de reflexión, elaboración de rúbricas y visitas a terreno. Todas las

actividades programadas, se realizaron en conjunto con el equipo de A+S de la Pontificia Universidad

Católica.

Tema y material educativo: El tema escogido para la elaboración del material educativo, fue el

mismo durante los 3 años, las Guías Alimentarias, por ser un material educativo de promoción de

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