Experiencia de A+S 2017 - 2018
Objetivo General: Prevenir la incidencia de la violencia en el pololeo a partir de la visibilización y
desnaturalización de las formas de dominio y poder en las relaciones de pareja.
Objetivos específicos:
1. Identificar los niveles de violencia al interior de las parejas vivenciados y significados por los
y las jóvenes.
2. Identificar factores explicativos de la violencia al interior de las parejas jóvenes.
3. Visibilizar y desnaturalizar las prácticas violentas al interior de las parejas jóvenes.
4. Generar estrategias de afrontamiento frente a las situaciones de violencia al interior de las
parejas jóvenes basadas en el buen trato.
Descripción de la población objetivo: La población objetivo de los talleres estará constituida por
estudiantes entre 14 y 18 años, que cursan entre 1er y 4to medio en el Centro Integral de Educación
de Talca (CIET). Dicho establecimiento se encuentra ubicado en la Calle Diez Oriente 1735 Talca.
Corresponde a un Liceo Técnico Profesional, que nace en el año 1992 como un colegio particular
laico.
Disposición del tiempo: El taller consta de 4 sesiones de 45 minutos cada una, que se realizarán en
dependencias del establecimiento educacional, en específico en las aulas de clases con la
participación del docente a cargo del curso y de un docente de terreno.
Al finalizar el taller se espera:
a. Que los y las estudiantes identifiquen y visibilicen prácticas de violencia al interior
del pololeo.
b. Que los y las estudiantes identifiquen factores que explican la violencia al interior
de las parejas jóvenes.
c. Que los y las estudiantes identifiquen y analicen estrategias de afrontamiento
frente a las situaciones de violencia al interior de las parejas jóvenes.
Consideraciones éticas: Dentro de los aspectos éticos a considerar se encuentran: el desarrollo de
un espacio de confianza y confidencialidad, donde se procure el respeto a las opiniones, se escuche
a los participantes, se motive la participación y compromiso. Para ello, se explicitará la importancia
de la participación voluntaria, así como el uso de consentimiento informado en el proceso.
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