Experiencia de A+S 2017 - 2018
porcentaje de aprobación de un 3,7 promedio. Por su parte la dimensión con menor puntaje fue la
dimensión de trabajo de equipo con un puntaje promedio de 3,5. No obstante, es importante
mencionar que en general la ponderación obtenida como promedio es más bien pareja (M=3,6) que
se considera como cercana al rango del valor máximo (4: totalmente de acuerdo) por lo que se
observa una buena aceptación de la metodología en cuanto a los resultados de aprendizajes
declarados en términos de aprendizaje (dimensión de aprendizaje y curricular) y de desarrollo de
competencias genéricas (trabajo en equipo, responsabilidad social y respeto por la dignidad de las
personas).
Innovación Pedagógica
La implementación de la metodología A+S obedece a una estrategia de innovación en el aula, donde
el docente promueve en el estudiante la posibilidad de desarrollar valores tales como: la honestidad
y transparencia en el manejo de la información, la actitud proactiva y ser crítico respecto a la entrega
de un producto de calidad al socio comunitario. A su vez la metodología A+S promueve el desarrollo
de competencias genéricas tales como: Trabajo en equipo, Responsabilidad social y Respeto por la
dignidad de las personas, que son partes de sello del futuro profesional UCN.
Resultados y Conclusiones
Principales impactos para la Hospedería:
La implementación del Software Plataforma Goudie ha permitido enriquecer el proceso de gestión
de información de los participantes que acceden a los servicios de Hospedería C. Goudie Coquimbo,
lo que ha facilitado las tareas realizadas en el programa relacionadas con la estadía de los
participantes, a saber:
● Registro de la información de los huéspedes: Nombre, apellido, fecha de nacimiento, RUT,
dirección y número de teléfono de los contactos e información médica.
● Registro de la Ficha médica de un huésped: recogiendo la experiencia de Aprendizaje más
Servicio del año 2017 Diagnóstico Participativo con la Asignatura Ciencias Biomédicas “La
Salud” de la Facultad de medicina de la Universidad Católica del Norte, Sede Guayacán
Coquimbo.
336
Made with FlippingBook Publishing Software