Experiencia de A+S 2017 - 2018

tener una experiencia completa que no se limite por estos aspectos. Finalmente, es necesario

planificar tanto las instancias como instrumentos de evaluación, considerando el que evaluar, dónde

evaluar y quizás lo más importante, quién debe ser el actor principal en la evaluación de estos

Productos-Servicios.

Referencias bibliográficas

Furco, A. y Billig, S. (2002). Service learning: the essence of pedagogy . Information Age Pub.

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