Experiencia de A+S 2017 - 2018

al servicio de la educación, en particular de la educación especial, para aportar en los cuidados

sensoriomotores.

Descripción del Proyecto

El proyecto se enmarcó en la Actividad curricular “Técnicas de Neurología” de 4° año segundo

semestre 2017. Se realizó en la Escuela Especial La Espiga de Puente Alto. Esta escuela se caracteriza

por recibir a niños y jóvenes con discapacidad intelectual y retos múltiples, es decir, con

discapacidades severas.

El objetivo de este trabajo fue aportar desde la neurokinesiología a la mejora de los procesos de

aprendizajes de niños y jóvenes con discapacidad intelectual y motora pertenecientes a esta escuela

a través de algún tipo de ayuda técnica, materiales pedagógicos de aula o material educativo tanto

para las familias como para la Escuela sobre contenidos de utilidad para favorecer el control motor

y la modulación sensorial que les facilite los procesos de aprendizaje a los alumnos.

Con la escuela se decidió determinar las necesidades individuales de cada niño y joven en consenso

con los docentes y las familias, debido a la diversidad de requerimientos de cada uno de ellos.

Según esto se determinó un trabajo en parejas. Las actividades fueron realizadas en 3 visitas a la

Escuela, divididas en 3 semanas.

● 1° día: evaluación completa: evaluación kinésica, entrevista con las docentes, las familias y

evaluación del entorno del evaluado. Levantamiento de necesidades individuales.

● 2° día: Día de trabajo técnico basado en la evaluación anteriormente realizada: propuesta y

prueba de elementos de la intervención final.

● 3° día: intervención final. En este día se ejecutó la intervención final en el que se implementó

la mejora para los niños y jóvenes, ya sea un aparato, ayuda técnica, educación a las

docentes y personal asistente de la educación, etc.

Cada pareja se dedicó a la instauración de la ayuda técnica con la respectiva educación los niños y

jóvenes (en los casos que fue posible) a las docentes, asistentes de sala y a las familias (también en

los casos que fue posible).

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