Rúbrica Innovación Educativa
2: La propuesta es innovadora, tiene la capacidad de provocar cambios profundos en la forma de aprender, y varios aspectos que, de ser perfeccionados, podrían transformar positivamente el entorno.
3: La propuesta es destacada, constituye una innovación con la posibilidad de generar cambios profundos en la forma de aprender, y la capacidad de transformar positivamente el entorno.
los resultados de aprendizaje, tanto personales como colectivos.
Estudiantes y ayudantes de docencia conocen y se comprometen con los objetivos de la innovación, participando en la implementación y evaluación de la experiencia.
Estudiantes y ayudantes de docencia conocen y se comprometen colectivamente con los objetivos de la innovación, participando activamente en la implementación, evaluación y rediseño de la experiencia.
puedan expresarse libremente, en un clima de respeto, buen trato y confianza.
La experiencia contempla canales de comunicación que promueven la expresión de ideas, opiniones, y la discusión de ciertas materias a lo largo de toda la experiencia, en un clima de tolerancia y respeto.
La experiencia contempla canales de comunicación que facilitan la expresión de ideas, opiniones, y la discusión de ciertas materias a lo largo de toda la experiencia, en un clima de confianza y respeto.
contando con planes alternativos, planes remediales o un margen flexible que permita incorporar cambios durante la marcha.
Los conflictos y eventualidades son abordados como oportunidades, la programación incorpora planes alternativos, acciones remediales o la posibilidad de incorporar mejoras a lo largo de la experiencia.
Los conflictos y eventualidades son abordados como oportunidades de aprendizaje, la programación incorpora planes alternativos, acciones remediales, y canales de participación de las y los estudiantes para incorporar mejoras a lo largo de la experiencia.
Luego de la revisión y análisis de la Fase de Implementación te invitamos a registrar tus ideas. ¿Cuál o cuáles son las dimensiones de esta fase que tienen un mejor nivel de logro? ¿Cuál o cuáles son las dimensiones de esta fase que tienen un nivel de logro que podría ser mejorado? ¿Qué ideas surgen para avanzar en ellos?
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