Guide pour l’institutionnalisation de l’apprentissage en Service d´une carrière

Le processus d’institutionnalisation a commencé en 2018 chez Design UC. Le comité était formé par le directeur de l’école, le directeur académique adjoint, directeur adjoint de transfert et développement, trois enseignants de cours A+S, deux représentants des étudiants, un professionnel Ponts UC et un chargé de coordonner le processus du CDDoc.

Dans phono-audiologie UC, le processus d’institutionnalisation a commencé en 2015. Le comité était formé par la directrice académique adjointe de la carrière, la coordinatrice du secteur adultes, la coordinatrice du secteur langage, une enseignante du secteur audiologie et deux étudiants (de 2ème et 3ème années) et un responsable du CDDoc.

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