Guide pour l’institutionnalisation de l’apprentissage en Service d´une carrière

EXEMPLE EN KINESIOLOGIE

POINTS FORTS

Analyse interne

Flexibilité, Carrière jeune

POINTS FAIBLES

Appui institutionnel à l’implémentation d’A+S

Groupe de travail flexible, prépositif, proactif, enthousiaste

Multiples travaux à faire par les membres du groupe Manque d’expérience du sujet parmi les enseignants de kinésiologie C’est une nouvelle carrière, beaucoup de choses doivent être formées, cela peut se diluer face à tout ce qu’il faut faire.

Cours pratiques dans tous les secteurs

Carrières de la santé, attachement réel

Exigence : arriver à l’institutionnalisation d’A+S

Confiance

Charge académique

Enseignants formés

Devis

Résistance au changement

OPPORTUNITÉS

Possibilité de marquer une différence dès le début (car c’est une nouvelle carrière) face à d’autres écoles de kinésiologie Lier des unions solides, prolongées dans le temps et profitables pour les deux avec les entités associées

MENACES

Existence de plusieurs carrières de kinésiologie ce qui montre une très forte compétition, essayer de donner un sceau plus compétitif, “scientifique international” v/s engagement “social national” Faible engagement des enseignants concernant une méthodologie représentant plus de temps et d’effort.

Domaines cliniques nécessitant une intervention

Faculté de Médecine

Ouvrir de nouveaux domaines cliniques de développement et recherche en kinésiologie Encourager la formation de valeurs et habiletés transversales au moyen de cette méthodologie

Analyse externe

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